（通讯员 周芸）为进一步加强青年教师教学能力培养，夯实青年教师教学基本功，促进课堂教学质量提升，切实提高人才培养质量，金融学院于2024年1月3日上午在文泉南313成功举办了中南财经政法大学第十一届青年教师讲课竞赛学院预赛。金融学院党委书记汪平、资深教授代表、学院教学督导组代表、系主任代表、在各级教学竞赛中取得优异成绩的青年教师代表、近三年入职的青年教师及学生代表等共同观摩一场高水平教学竞赛活动。

竞赛邀请到金融学院朱新蓉教授、张东教授、吴韡教授、吴建军教授、董志华副教授、袁南南副教授、以及冀志斌、李标、胡祥等系主任和三名高年级本科生代表担任评委，预赛由李建华副院长主持，由各系推荐的四位青年教师各自通过20分钟的教学展示，展现了学院新一代青年教师的教学风采。

在比赛现场，四位青年教师结合自己主讲的本科课程，主题各有不同，讲课风格各有特点，比赛亮点频出，精彩纷呈。参赛教师有的结合实践案例，声情并茂，循循善诱；有的结合前沿研究，旁征博引，深入浅出。扎实丰富的专业知识，周密精妙的教学设计，娴熟流畅的语言表达赢得了评委和现场师生的热烈掌声。

经过一上午的精彩授课与评委的认真评审，最终袁歌骋老师、谭小玉老师荣获一等奖，杨洋老师、李鑫老师荣获二等奖。根据学院竞赛办法，拟推荐荣获一等奖的袁歌骋老师和谭小玉老师代表学院参加学校第十一届青年教师讲课竞赛决赛。

比赛环节结束后，各位评委老师对参赛老师的授课进行了细致点评。

朱新蓉教授认为每位参赛教师的教学展示各有亮点，均有值得大家相互学习借鉴之处。同时给出了三点建议：一是课程教学要结合学生实际，双语课程要把握好中英文的比例，考虑学生的接受能力才能更好实现双语教学；二是要切实使用好教案的引导能力，注重细节；三是要处理好“讲、看、听”的关系，讲要有节奏感，把课件作为增量元素，处理好教材与课件的互补关系，同时要把握好理论和实践的有机结合，共同成就一堂好课。

张东教授在肯定各位参赛教师的亮点同时，强调教师应充分挖掘自己的特点和优点，并在教学活动中自信地展现出来。教师要增强课堂驾驭能力，课堂驾驭能力既包含整堂课的内容设计，也包含课堂的控场能力；同时在教学活动也要注重趣味性和生动性，做到寓教于乐；最后张东教授提到教师要重视“精细度”，注重细节才能传达出严谨的教学态度。

学院教学督导员吴韡教授认为，在教学活动中既要具有专业素养，也要充分掌握熟悉自己所教授的内容，只有做到烂熟于心，才能更自然流畅地向给学生传达专业知识。同时，教师也要注意仪表仪态和教态，要以饱满的激情对待课堂。

曾在省级、国家级各类教学竞赛中多次获奖的董志华副教授对参赛教师的专业水平以及教案准备等给予肯定，同时结合自己的参赛经验强调，教书育人要以学生为中心，凡是以此为出发点而进行的教学活动均值得赞扬与肯定。同时建议，在教学设计上多采用 “总-分-总”的三段式思路，要形成“从现象引出问题，从问题引出思考，从思考引出讲授内容” 的闭环。

曾在校青赛和省级教学竞赛多次获奖的袁南南副教授也结合自己的参赛经验提出了很好的建议。袁老师认为，课程设计既要有理论知识，还要有机结合学术热点；既要有自己的讲解，也要注意跟学生的互动；既要有课程的专注点，也要有兴趣点，同时要有机融入课程思政元素。

本次青年教师讲课竞赛不仅是一场高水平的教学展示交流活动，更是一场教学研讨活动。各位评委的精彩点评针对性强，四位参赛的青年老师和观摩的其他青年老师纷纷表示受益匪浅。

金融学院一贯重视对青年教师教学能力的培养，多位青年教师曾在历届校级、省级、国家级等各类教学竞赛中斩获佳绩。下一步，学院将继续加强对青年教师的指导和帮助，进一步夯实青年教师教学基本功，不断提升本科课堂教学质量，切实提高人才培养质量。